"Vozes dum Português Pluricêntrico vem enriquecer a coleção Ensino e Aprendizagem do Português para Falantes de Outras Línguas, reforçando o compromisso da LIDEL com a inovação, a investigação e o desenvolvimento do ensino do português.
Esta obra reúne contributos de investigadores que partem de diferentes lugares de observação, mas convergem numa preocupação comum: compreender de que modo o ensino, a aprendizagem e a representação da língua portuguesa podem responder à heterogeneidade dos seus sujeitos e contextos.
A noção de pluricentrismo aqui convocada não é entendida apenas como categoria descritiva da variação linguística, mas como princípio de leitura crítica das práticas educativas, dos materiais didáticos, das políticas linguísticas, dos textos literários e das experiências culturais que dão forma ao português enquanto língua de pertença, de acolhimento, de herança, de criação e de mediação.
Num tempo em que as sociedades se tornam cada vez mais linguisticamente heterogéneas e em que as instituições educativas são chamadas a responder aos desafios da inclusão, da equidade e da qualidade, esta obra propõe uma reflexão atual e necessária. Os textos aqui reunidos articulam investigação e prática pedagógica, oferecendo perspetivas que ampliam o debate e afirmam o português como língua plural, de diálogo e de encontro.
“(…) estamos perante uma obra que em muito acrescentará ao estudo da língua portuguesa nas suas múltiplas dimensões e que seguramente será inspiradora para futuros estudos e práticas pedagógicas.”
Ana Maria Martinho, in Prefácio
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