Atualmente, vivemos num mundo onde o acesso à educação se massificou e banalizou, originando, muitas vezes, problemas sociais, como o insucesso escolar, a violência, a indisciplina e o abandono escolar precoce, que urge solucionar. Compete aos Estados criar políticas para enfrentar estes desafios e os assistentes sociais são os profissionais que se encontram na linha da frente para implementar estas políticas e promover o sucesso educativo de todos os alunos, independentemente do meio social em que estejam integrados. Neste livro apresenta-se a intervenção do assistente social no sistema de ensino, analisando a integração do Serviço Social em programas e projetos específicos de combate ao absentismo, abandono e promoção da escola inclusiva, destacando as metodologias de intervenção neste domínio e ilustrando a realidade de Portugal e do Brasil. Aborda-se, também, a formação em Serviço Social ao nível do ensino superior nestes dois países. O livro destina-se a profissionais e estudantes de Serviço Social e outros profissionais da área. Neste livro abordam-se as seguintes temáticas: · Sistema educativo · Mediação na promoção do sucesso escolar · Intervenção do assistente social nas escolas · Experiência profissional e prática reflexiva · Educação para inclusão social · Absentismo escolar · Intervenção no ensino superior · Políticas públicas locais e empregabilidade · Dimensões da formação e do exercício profissional · Formação graduada e pós-graduada · Modelos de práticas de estágio
Coordenadora Maria Irene de Carvalho Doutora em Serviço Social pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa - Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), mestre e licenciada em Serviço Social (Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa - ISSSL). Professora Associada no Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas (ISCSP) da Universidade de Lisboa na Unidade de Serviço Social e de Política Social. Investigadora integrada e coordenadora (em conjunto) do Núcleo de Investigação em Serviço Social do Centro de Administração e Políticas Públicas (CAPP), ISCSP. Membro de associações internacionais na área da profissão, do ensino e da investigação em Serviço Social. Autora de mais de 40 artigos científicos com revisão de pares e capítulos de livros sobre o tema do Serviço Social e gerontologia. Coordenadora da coleção de livros sobre Serviço Social (na saúde, no envelhecimento, com famílias e em educação) publicada pela Pactor. Autores Ana Cristina Brito Arcoverde Professora Titular da UFPE, Brasil Ana Paula Garcia Professora da ULHT Carla Pinto Professora Auxiliar do ISCSP Cirlene Oliveira Professora da UNESP - Franca/SP, Brasil Cristina Duarte Professora da ULHT Eliana Bolorino C. Martins Professora da UNESP - Franca/SP, Brasil Elsa Justino Administradora da UTAD Fátima Matos Coordenadora do GIPS do Agrupamento de Escolas Marquesa de Alorna, Lisboa Fernando Serra Coordenador da Unidade de Serviço Social e de Política Social do ISCSP Helena Lúcia Augusto Chaves Professora da UFPE, Brasil Jéssica Peixoto Assistente social do Tribunal de Justiça de SP, Brasil José Luís D`Almeida Professor da UTAD Juliano de Almeida Professor do Centro Universitário Unihorizontes, Belo Horizonte/MG, Brasil Maria Inês Amaro Professora Auxiliar do ISCTE-IUL Maria João Pena Professora Auxiliar do ISCTE-IUL Nádia Barreiros Assistente social no Agrupamento de Escolas de Santo António, Barreiro Paula Sousa Professora da UTAD Sónia Garcia Assistente social na Câmara Municipal de Cascais Suênya de Almeida Professora do Centro Universitário Unihorizontes, Belo Horizonte/MG, Brasil Tatiana Gomes Membro da equipa do Programa Escolhas