"Os textos decorrentes do encontro Diálogos Disciplinares constituem um conjunto muito interessante e estimulante de trabalhos cuja edição pela IST Press me parece ser um projecto a concretizar por várias razões: A inegável importância do tema genérico no panorama da cultura contemporânea.
A elevada qualidade da maioria das contribuições susceptível de interessar um público culto e vasto.
O contributo que tal edição daria para o fomento de outros encontros do mesmo tipo no nosso país."
Professor Joaquim J. Moura Ramos
Instituto Superior Técnico
Alcinda Pinheiro de Sousa nasceu em Lisboa em 1952. Licenciou-se em Filologia Germânica pela Universidade de Lisboa em 1974. Doutorou-se pela mesma Universidade em 1989, com a dissertação intitulada «As the Eye – Such the Object: Da Arte e da Ciência em William Blake». É Professora Associada do Departamento de Estudos Anglísticos da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL), onde tem leccionado nas áreas dos Estudos de Literatura em Inglês e de Identidade. É investigadora no Centro de Estudos Anglísticos da Universidade de Lisboa (CEAUL), onde tem trabalhado nas áreas da Teoria e da Crítica Literárias, sendo também membro da respectiva comissão directiva. Tem escrito ensaios e apresentado comunicações nas referidas áreas, bem como nas dos Estudos de Literatura e Ciência, Ensino de Língua e Mulheres.
Teresa de Ataíde Malafaia nasceu em Lisboa em 1951. Licenciou-se em Filologia Germânica (1974), pela Universidade de Lisboa, onde obteve igualmente o grau de Mestre em Estudos Anglo-Americanos (1985). Doutorou-se em Cultura Inglesa (1989) pela Universidade de Lisboa, com uma tese sobre ensaísmo vitoriano. É Professora Auxiliar do Departamento de Estudos Anglísticos da Faculdade de Letras, onde tem leccionado as disciplinas de "Cultura Inglesa" e de "Introdução ao Estudo da Cultura". É membro do Centro de Estudos Anglísticos da Universidade de Lisboa, sendo também uma das coordenadoras da Anglo-Saxónica, revista daquele Centro. Desenvolve a sua actividade de investigação nas áreas dos Estudos de Cultura, de Identidade e de Cultura Visual, áreas em que tem escrito ensaios e apresentado comunicações.